Ejemplo de estudio de caso de guardería
Contenidos
- Ejemplo de estudio de caso de guardería
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de casos prácticos?
- ¿Cuáles son los 3 métodos de estudio de casos?
- ¿Cuál es un buen tema para un estudio de caso?
- Estudio de un caso infantil
- Ejemplo de estudio de caso de un niño con problemas de conducta
- Ejemplo de estudio de caso de educación infantil
En este extracto gratuito de la publicación de la Alianza, Effective Leadership for High Quality Early Years Practice, Michael Reed, profesor titular del Centro para la Primera Infancia del Instituto de Educación de la Universidad de Worcester, comparte un estudio de caso de éxito en el que un centro utilizó un enfoque distribuido del liderazgo para mejorar su práctica y sus resultados.
El centro preescolar Ladybirds está dirigido por un equipo de seis profesionales, todos ellos con la titulación adecuada para la primera infancia. Está situado en las instalaciones de una gran escuela primaria y mantiene estrechos vínculos con ella. Ofrece educación infantil subvencionada a niños de dos, tres y cuatro años con distintas capacidades y necesidades y procedentes de familias de distintas creencias y culturas. El centro valora el aprendizaje de los niños y se enorgullece de la colaboración con los padres. Esto se describió en los comentarios de la inspección como sobresaliente. El personal apoya el aprendizaje de los niños, es sensible a sus necesidades y se considera apasionado por la educación infantil y su valor para la comunidad.
¿Cuáles son algunos ejemplos de casos prácticos?
Tipos de casos prácticos
Los investigadores pueden estudiar a un grupo de personas en un entorno determinado o a toda una comunidad. Por ejemplo, los psicólogos pueden estudiar cómo el acceso a los recursos de una comunidad ha afectado al bienestar mental colectivo de sus habitantes.
¿Cuáles son los 3 métodos de estudio de casos?
Ha caracterizado tres tipos principales de estudios de casos: intrínsecos, instrumentales y colectivos[8]. Un estudio de caso intrínseco suele realizarse para conocer un fenómeno único. El investigador debe definir la singularidad del fenómeno, que lo distingue de todos los demás.
¿Cuál es un buen tema para un estudio de caso?
Las operaciones militares y el proceso de recuperación del TEPT. Los conceptos erróneos más comunes sobre los niños con autismo. El liderazgo en el lugar de trabajo y el complejo del Emperador. La percepción del peligro en diferentes culturas.
Estudio de un caso infantil
Cada estudio de caso describe la experiencia real de un educador infantil titulado. Cada uno perfila un dilema profesional, incorpora participantes con múltiples perspectivas y explora complejidades éticas. Los estudios de caso pueden utilizarse como fuente de reflexión y diálogo sobre la práctica de la RECE en el marco del Código Deontológico y las Normas de Práctica Profesional.
Los escenarios son instantáneas de experiencias en la práctica profesional de un Educador Infantil Registrado. Cada escenario incluye una serie de preguntas destinadas a ayudar a los RECE a reflexionar sobre la situación.
Un RECE descubre que Sara, miembro del personal superior y su compañera de aula de preescolar, ha estado publicando opiniones de odio en las redes sociales. Esto hace que el RECE se cuestione cómo las opiniones de Sara no sólo han afectado a su relación profesional, sino también a la relación con otros miembros del personal y, en última instancia, a los niños de la sala de preescolar.
Jake, un niño con múltiples retos cognitivos y sociales, a menudo encuentra estresante la naturaleza ajetreada del aula. Durante su tiempo alejado de los demás niños, arremete contra un compañero al que había dejado entrar en su espacio de juego. El niño acaba con un chichón encima del ojo. Cuando el padre viene a recoger al niño, está muy enfadado y grita al RECE, exigiendo saber el nombre del niño que ha herido a su hijo.
Ejemplo de estudio de caso de un niño con problemas de conducta
ResumenPocos asuntos son de mayor importancia para una educación infantil de alta calidad que el contenido y la mediación del currículo. A pesar de ello, las prácticas curriculares en la primera infancia rara vez se examinan a través de la lente de la teoría curricular. Esta investigación emplea el conocimiento y la crítica educativos como metodología para arrojar luz sobre el discurso y las prácticas curriculares en una escuela primaria pública en relación con un aula de preescolar. Los resultados indican que en la escuela coexisten sutilmente múltiples orientaciones curriculares. Argumentamos que la identificación de las orientaciones curriculares de los actores y la comprensión de cómo operan en el contexto de una escuela en particular proporciona una base para las deliberaciones curriculares más generativas que hacen uso de las fortalezas y reconocen las limitaciones de las tradiciones curriculares dispares.
Early Childhood Educ J 50, 1047-1058 (2022). https://doi.org/10.1007/s10643-021-01243-9Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
Ejemplo de estudio de caso de educación infantil
El propósito de un estudio de caso es guiar al lector a través de una situación en la que se presenta un problema, se facilitan los antecedentes y se describe la solución, junto con la forma en que se obtuvo. Un estudio de caso puede escribirse para animar al lector a idear su propia solución o para revisar la solución ya aplicada. El objetivo del escritor es ofrecer al lector experiencias similares a las que tuvo mientras investigaba la situación presentada.
Es necesario que el lector comprenda claramente la situación para la que se busca una solución. Puedes enunciar explícitamente el problema planteado en el estudio. Puede empezar con citas de alguien que conozca de cerca la situación. O puede plantear una pregunta:
Esto da pie a que el lector piense en el problema mientras lee el resto del estudio de caso. Esto también crea la expectativa de que vas a presentar información que el lector puede utilizar para comprender mejor la situación.
Los antecedentes son la información que has descubierto y que describe por qué existe un problema. Consistirá en hechos y cifras procedentes de fuentes fidedignas. Gráficos, cuadros, tablas, fotos, vídeos, archivos de audio y todo lo que apunte al problema es útil aquí. También son útiles las citas de entrevistas. También puede incluir información anecdótica: